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所以苏渺来了嘉淇私高不过两天,直接把两大校草都轮了一遍,也够让人捻酸了。
……
语文老师李涓是名校毕业的研究生,刚入职不久,年轻有活力,想法也很多。
今天她布置了课堂分组作业,让同学们课后去做功课,将《兰亭集序》这首古文用视听盛宴的方式呈现出来。
可以是音乐、也可以是视频、甚至可以是话剧演出…
“就以相互同桌为一组吧,两位同学组一个小队,将这首优美的古文用你们自己的方式呈现出来,请大家尽可能发挥自己的特长。”
同学们四下里兴致勃勃地讨论了起来。
秦思沅自然是一脸兴奋,机缘巧合,她竟和迟鹰组成了一个小组!
苏渺则有些呆住。
这…这是在干啥呀?
她从来没做过这样的语文实践作业,以前北溪一中,讲古文的时候,语文老师就是翻译器,仅仅讲解一下思想内容和艺术手法。
哪里…哪里还需要做这些。
脑子里空空荡荡,一片茫然。
她观察着周围同学,他们讨论得热火朝天,显然经常做这样的实践性作业,驾轻就熟。
又听语文老师道:“请同学们重视这次课堂作业哦,积极参与、认真完成,我们会进行课堂打分,排出名次,这次排名和分数也会计入你们的平时成绩和素拓绩点,对于你们争取奖学金和各项荣誉,都是有帮助的。”
听到这话,苏渺心臟砰砰跳动了起来。
如果能加素拓分、争取到奖学金,她肯定是要上一万份心的。
只是她又看了看身边冷冰冰的少年,心里略有担忧。
刚刚早读课那一番对话,俩人关系基本闹僵。
秦斯阳显而易见是很讨厌她了,她也对秦斯阳没什么好感。
要共同完成课堂作业…不知道能不能行。
……
秦思沅凑近了迟鹰,好奇地询问:“迟鹰,这是我们第一次合作完成课题,你有什么想法吗?”
迟鹰修长骨感的指尖拎着笔,灵活地转了几圈,淡淡道:“分工协作,你找一些山林素材,剪辑插音乐,模拟《兰亭集序》曲水流觞的场景做一个视频,会吗?”
“唔…我不太会剪视频,但没关系,我可以学!”
“嗯。”
“那你呢?你做什么?”
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